
管理学院召开全体教职工大会暨经验交流与分享会
撰稿:管理学院 阮嘉雯 摄影: 编辑:学工部宣传中心 佘日思 摄影:管理学院 周强、梅朝阳 发布时间:2016-11-25 浏览量:361
11月23日下午,为促进管理学院老师之间的相互学习和交流,管理学院全体教职工大会暨经验交流与分享会在经管大楼A415教室召开。管理学院院长黄山河、副院长颜明健和全体教职人员共50多人出席了本次会议。本次大会就科研、教学、服务等方面进行了交流和分享。
首先,陈日光老师分享了标题为《我的科研思路与心得》的文章。陈日光老师提到,教师进行科研的需求与目的包含年度考核、职称评定、兴趣与自我成长,陈日光老师建议教师们从论文、纵向课题、横向课题、著作、获奖五个方面进行战略选择。陈日光老师选题这方面建议教师们多看近三年来所专长方向的相关SCI、SSCI期刊,从“新与热门的议题”、“新与有趣的工具与方法”、“新的应用”、“关注现有模型与工具的不足之处”这几个方面思考自己的科研方向。陈日光老师还分享了自己通过指导毕业论文、带有兴趣科研的学生做科研、跨专业合作等途径进行科研的经历。最后,陈日光老师建议教师们应多以教研室为单位,或跨教研室甚至跨院进行交流与研讨,进而碰撞出更多的科研火花。
随后,邱洪全老师进行了题为《科研论文写作习惯与投稿心得》的分享。首先,邱洪全老师指出,论文的选题可以从核心期刊、省社科规划项目、国家社科基金项目、创新创业等方面进行选择,力求做到自己研究领域与主题相对集中和聚焦。其次,邱洪全老师建议教师们要重视引言写作和格式规范等细节。同时,邱洪全老师用自己的切身经历,说明了“表达准确与语言精练”和“格式规范与学术严谨”的重要性。最后,邱洪全老师表示,科研论文因人而异,教师们应当选择自己所适合的科研方向来进行。
张娜老师用幽默风趣的语言分享了她的教学经验。张娜老师表示,教学需要激情与热情,要用正能量去感染学生,同时要掌握将复杂的内容用简单的语言传递给学生的技巧,例如,用讲故事的方式来增强学生的代入感。张娜老师表示,教学工作是一个主动的过程,教师们应该不断地给自己充电,博采众长,观察、模仿并超越前辈,进而实现愉快的教学。
紧接着,朱泳老师就服务性工作方面的经验与教师们进行了分享。朱泳老师对管理学院教师们在2015—2016学年中的服务性工作表现给予了高度的赞扬,说明每个教师都有奉献、主动担当的精神与责任意识,建议教师们在未来的工作中继续保持这样的干劲。同时,朱泳老师还建议教师们加强合作,在现有的形势下合理安排时间,以达到科研、教学、服务的平衡。
在分别对以上几个方面的工作进行了交流与讨论后,黄山河院长对大会进行了总结。黄院长指出,管理学院教师上一学年的科研、教学及服务工作的完成情况都超过了预期,对教师们一年来的良好表现给予了肯定,同时,还表扬了在各项考核中表现优异的老师。黄院长希望教师们在未来的工作中再接再厉,争取更大的突破。