破晓

在人类历史上，从来没有哪一种思想理论能够像马克思主义那样具有如此的魅力。通过对马克思主义的学习，我感受到了学习和掌握马克思主义及其中国化最新成果是我们大学生成长和长远发展的客观需要，具有很重要的现实意义。从中我扩大了自己的视野，加深了思想的深度。在看待各种现象和问题时，学着去理性思考，并通过现象看到本质，了解到事物客观真实的一面。今天就让我们一起去探寻马克思主义中国化的进程，让我们一起来迎接马克思主义在中国的破晓之光！

第一部分：马克思主义之学（解决是什么的问题）

为了更好的感受到马克思主义的理论光辉和实践魅力，我们要先深入的了解马克思主义。

五四运动后，在“问题”与“主义”论争中，李大钊1919年8月写了《再论问题与主义》，有力地批驳了胡适的资产阶级改良主义和实验主义，捍卫了马克思主义的阵地，帮助广大青年划清了马克思主义与改良主义的界限，为马克思主义传播开辟了道路。10月，李大钊发表了著名论文《我的马克思主义观》，是我国第一部系统地全面介绍马克思主义的论著。该文章论述了李大钊对于马克思主义的见解，极大推动了马克思主义在中国的传播。这篇文章在马克思主义发展史上具有划时代的意义，使马克思主义在中国得到广泛传播，使大批先进青年接受马克思主义走上革命道路。

马克思主义中国化，就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，不断形成具有中国特色的马克思主义理论成果的过程。具体地说，马克思列宁主义的基本原理同当代中国实践和时代特征相结合，即坚持马克思主义，又发展马克思主义。在这个过程中产生了两大理论成果——毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。两大理论成果之间是一脉相承又与时俱进的关系。首先毛泽东思想是是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结。其次，中国特色社会主义理论体系的在新的历史条件下进一步丰富和发展了毛泽东思想。最后，毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系都是马克思列宁主义在中国的运用和发展。

第二部分：马克思主义之思（解决为什么的问题）

在了解了马克思主义及其中国化成果之后，我们有必要进一步的反思，马克思主义及其中国化成果真正的魅力到底是什么。

首先，马克思主义是马克思批判地继承德国古典哲学、英国古典政治经济学和空想社会主义而创立崭新的无产阶级思想的科学体系。历史证明，马克思给予我们的不仅仅是一种理论体系，也不仅仅是《德意志意识形态》《共产党宣言》《资本论》《反杜林论》等不朽著作。马克思主义存在的最大意义就是告诉我们，无论什么理论，不管是正确与否，实践才能有其意义。

其次，当代大学生需要一个正确的引导者，马克思主义无疑是最好的选择。马克思主义哲学是马克思、恩格斯为适应时代发展和实践的要求，在批判地继承和改造以往哲学优秀成果的基础上创立的，其唯物辩证法和历史唯物主义奠定了整个马克思主义的大厦，为我们提供了科学的世界观和方法论。大学时代是大学生培养正确世界观、人生观、价值观的重要阶段。学习和掌握马克思主义基本原理，是大学生个人成长和长远发展的客观需要，具有重要的现实意义。

第三，实现马克思主义成果中国化，是解决中国实际问题的客观需要。实现马克思主义成果中国化，也是马克思主义理论发展的内在要求。实现马克思主义成果中国化，更是对正反两面实践经验的科学总结。中国革命，建设和改革的实践反复证明，马克思主义之所以能在中国发挥指导作用，不仅因为它是科学，而且是因为中国的社会条件有这种需要，因为它同中国人民的革命，建设和改革的实践发生了联系，实现了结合，是因为它被中国人民所掌握。

最后，马克思主义是无产阶级思想的科学体系，是无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论。马克思主义是无产阶级的科学世界观和方法论，是关于自然、社会和思维发展的普遍规律的学说，是关于资本主义发展和转变为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律。马克思主义理论为人类怎样认识和改造世界指明了道路。因此, 进行马克思主义世界观、人生观、价值观教育, 对我们正确认识和处理政治、经济、文化等领域的问题, 正确处理国家、集体和个人的关系, 正确选择人生目标和发展道路, 树立坚定正确的政治方向, 具有极重要的导向作用。

当前, 我国经济社会发生了深刻变化导致了我们价值观念和行为方式的多样性、多变性和矛盾性，容易诱发自由主义，拜金主义、享乐主义、极端个人主义。因此, 在大力发展社会主义市场经济的条件下,必须加强马克思主义理论教育, 帮助我们树立科学的世界观、人生观和价值观。

第三部分：马克思主义之行（解决怎么做的问题）

通过上面两部分的分析讲解和平时的学习，相信大家以及对马克思主义及其中国化成果有了较为系统的理解。接下来就让我为大家简单介绍一下如何做将其与实践相结合。

第一，要树立马克思主义世界观。马克思主义世界观是迄今为止最科学的世界观。辩证唯物主义和历史唯物主义是马克思主义的基石。具体问题具体分析是马克思主义的活的灵魂，解放思想、实事求是、一切从实际出发是马克思主义理论精髓。价值观是世界观的重要组成部分，是人们对事物有无价值和价值大小的一种认识和评价标准，直接制约着人们的思想和行为。

第二，要积极参与社会实践。大学生随着身心的成熟, 社会实践的增多, 视野也日益开阔, 又因为接受了一定的教育得到了充分的发挥，从而自我意识得到了全面的展示。我们学习马克思主义着重学习的是基本原理和方法，不是终极结论；掌握的是完整体系，不是只言片语；运用的是立场、观点、方法，不是个别观点。马克思主义是发展着的理论，是一个开放的体系。它总是把握客观情况的变化，总结人民群众的新鲜经验，吸取当代科学文化的最新成果，不断丰富自己，发展自己。

第三，学习马克思主义要坚持理论联系实际的原则。要多读著作和相关论文。开始不懂很正常，多接触总能有很大提高的。这是学习马克思主义的一个重要方法。学习马克思要持之以恒。

以上是如何学习马克思主义，这个步骤是必不可少的，然而关键是如何学以致用。实践出真知，实践是检验所学理论知识的唯一标准。在学习和生活中，我们应辩证地分析事物，灵活解决学习上和生活中遇到的各类问题。

第四部分：马克思主义之悟

通过前三个部分的阐述，我们解决了马克思主义及其中国化成果分别是什么，为什么和怎么做的问题。最后这一部分来谈谈我们大学生自己对于其的感悟。

我们大学生，应该把个人的成长与国家的富强繁荣、乃至全人类的解放紧密联系起来，报效祖国，奉献社会，创造有价值的人生！在大学期间，我们也有与马克思主义相关联的课程。虽然不能亲身去体验这种科学理论，但从抽象的理论上，我也能感受到它的伟大性。无论是在学校内，还是进入社会，我都会始终如一地增加自己的知识阅历，丰富自己的内心精神世界,坚定自己的共产主义信念。

综上所述，马克思主义及其中国化最新成果的真正生命力就在于它找到了以无产阶级为代表的最广大的人民群众这一强大的“物质武器”，就在于它是一门研究如何为无产阶级、为劳动阶级、为最广大的人民谋利益的学问。因此，今天我们想要做一个真正的马克思主义者，最核心和最根本的问题就是如何真正做到像习近平总书记所说的那样，“以人民为中心”，把老百姓真正放到心上，切实维护好和实现好人民群众的利益。如果我们做到了这一点，21世纪的马克思主义就一定会在中国焕发出无限蓬勃的生机，中国特色社会主义的伟大事业就一定能够兴旺发达。因此，我深刻地感受到我们的历史使命，感受到马克思主义对于我们个人的学习实践，国家的繁荣富强，乃至全世界共产主义事业的指导意义。我们应努力学习和自觉运用马克思主义，在理论有实际结合中学习和掌握马克思主义，把马克思主义作为行动的指南，不断充实和完善自己，努力成为合格的社会主义建设者和接班人。

最后，请允许我用一首自己创作的宋词来表达对于马克思这位思想家及其理论的崇敬之情。

星落天，风雨欲来。雪纷飞，人烟寥寥。古栈道，星空高阁。通天路，攀云飞天。何问他人心所念？不如我身自风流！

希望大家和我一起努力为成为真正的马克思主义者而奋斗，为迎接马克思主义在中国的破晓而前进！